一、基本案情

2020年8月7日凌晨，犯罪嫌疑人左某（作案時(shí)16周歲）在浙江省義烏市福田街道以“拉車門”方式實(shí)施盜竊。同年10月21日左某被公安機(jī)關(guān)抓獲歸案。經(jīng)查，2020年7月以來(lái)，左某以“拉車門”方式盜竊三次，竊得財(cái)物共計(jì)價(jià)值人民幣500元。2021年5月19日，義烏市公安局將該案移送檢察機(jī)關(guān)審查起訴。同年8月16日，浙江省義烏市人民檢察院對(duì)左某作出相對(duì)不起訴決定。

二、家庭教育指導(dǎo)做法與成效

（一）深入分析犯罪原因，及時(shí)發(fā)現(xiàn)家庭教育問(wèn)題。受理案件后，檢察機(jī)關(guān)對(duì)左某情況進(jìn)行了全面調(diào)查，詳細(xì)了解左某的成長(zhǎng)經(jīng)歷、生活軌跡、家庭狀況。經(jīng)查，左某幼年系留守兒童，由祖父母隔代撫養(yǎng)，父母長(zhǎng)期在外務(wù)工并在其7歲時(shí)離婚。母親改嫁外省后再未與其聯(lián)系。左某15歲輟學(xué)后跟隨父親、祖父到浙江務(wù)工。左某祖父酗酒、賭博，父親經(jīng)常對(duì)其辱罵、指責(zé)。因父子關(guān)系緊張，左某長(zhǎng)期不回家，以打零工為生，結(jié)識(shí)不良朋友后學(xué)會(huì)“拉車門”盜竊。2019年至2020年，左某先后多次實(shí)施盜竊，因未滿16周歲受到公安機(jī)關(guān)行政處罰。綜合分析，家庭因素是導(dǎo)致左某犯罪的深層次原因。通過(guò)改善家庭教育環(huán)境和針對(duì)性的教育矯治，左某有望回歸正途。檢察機(jī)關(guān)遂決定啟動(dòng)對(duì)左某家庭成員的家庭教育指導(dǎo)工作。

（二）突出個(gè)性指導(dǎo)，跟進(jìn)強(qiáng)制督促，系統(tǒng)重塑家庭支持體系。義烏市檢察院依托與婦聯(lián)、關(guān)工委、團(tuán)委共建的未成年人檢察社會(huì)支持中心，對(duì)左某及其家庭進(jìn)行了歷時(shí)10個(gè)月的幫教、指導(dǎo)。在對(duì)左某有針對(duì)性地開展心理疏導(dǎo)、行為矯治的同時(shí)，從家庭結(jié)構(gòu)、親子互動(dòng)、教育方式、支持系統(tǒng)、外部力量五個(gè)維度對(duì)其家庭成員進(jìn)行了系統(tǒng)的幫助指導(dǎo)。一是喚醒責(zé)任意識(shí)。針對(duì)左某父親對(duì)孩子關(guān)愛(ài)不夠、監(jiān)護(hù)不力的問(wèn)題，檢察機(jī)關(guān)向左某父親送達(dá)《督促監(jiān)護(hù)令》，責(zé)令其依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。幫助其認(rèn)識(shí)到親子關(guān)系對(duì)未成年人成長(zhǎng)的重要影響。從重塑親子關(guān)系、扭轉(zhuǎn)暴力溝通、轉(zhuǎn)換思維方式、加強(qiáng)情緒疏導(dǎo)四個(gè)方面，指導(dǎo)其改變?nèi)枇R、否定的教育方式。二是彌補(bǔ)角色缺位。針對(duì)左某長(zhǎng)期缺乏母愛(ài)的問(wèn)題，檢察官輾轉(zhuǎn)找到其母親，進(jìn)行釋理訓(xùn)誡、釋法說(shuō)案，促使左某母親以“一周一通話”等方式加強(qiáng)與左某聯(lián)系，主動(dòng)修復(fù)斷裂的母子關(guān)系。指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)還發(fā)動(dòng)左某祖母、堂姐作為“重要他人力量”參與其中，共同構(gòu)建和諧家庭氛圍。三是糾正不當(dāng)行為。針對(duì)左某祖父不良生活習(xí)慣和不當(dāng)行為方式給左某帶來(lái)的負(fù)面示范影響，指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)從關(guān)工委組建的“五老”志愿者隊(duì)伍中選派經(jīng)驗(yàn)豐富的志愿者與左某祖父結(jié)對(duì)，以“一周一走訪”方式督促左某祖父改變不良生活習(xí)慣。經(jīng)過(guò)50余次心理疏導(dǎo)、30余次教育指導(dǎo)和持續(xù)不斷的跟蹤監(jiān)督，左某家庭環(huán)境明顯改善。

（三）建立家庭教育指導(dǎo)基地，提升涉案未成年人家庭教育指導(dǎo)專業(yè)性與長(zhǎng)效性。義烏市檢察院在對(duì)涉案未成年人全面落實(shí)家庭教育指導(dǎo)工作過(guò)程中，充分認(rèn)識(shí)到多部門協(xié)作與專業(yè)力量的重要性，遂以該案辦理為契機(jī)，報(bào)經(jīng)金華市人民檢察院審查研究，繼而由市級(jí)檢察院聯(lián)合婦聯(lián)、關(guān)工委等部門，升級(jí)“金華家長(zhǎng)大學(xué)平臺(tái)”，共建“一心守護(hù)”家庭教育指導(dǎo)基地，形成“訓(xùn)誡+督促監(jiān)護(hù)令+家庭教育指導(dǎo)”融合機(jī)制。自2022年6月1日成立以來(lái)，已指派家庭教育指導(dǎo)專家參與個(gè)案會(huì)商、督導(dǎo)22件，針對(duì)疑難個(gè)案提供家庭教育指導(dǎo)方案8件，開展家庭教育志愿者、社工培訓(xùn)會(huì)6場(chǎng)，受教育人數(shù)180余人，建立聯(lián)席會(huì)議機(jī)制、互動(dòng)交流機(jī)制，極大提升了未成年人檢察工作環(huán)節(jié)家庭教育指導(dǎo)工作的專業(yè)性與長(zhǎng)效性。

三、典型意義

家庭環(huán)境對(duì)未成年人成長(zhǎng)影響深遠(yuǎn)。對(duì)于未成年人因家庭教育和監(jiān)護(hù)不當(dāng)導(dǎo)致認(rèn)識(shí)和行為偏差，最終走上違法犯罪道路的案件，改變家庭環(huán)境是幫助未成年人回歸正途的重要條件，以父母轉(zhuǎn)變推動(dòng)孩子改變。在辦理家庭因素影響的未成年人涉罪案件中，辦案部門應(yīng)高度重視家庭教育指導(dǎo)工作，通過(guò)系統(tǒng)性、針對(duì)性的措施和手段，改變監(jiān)護(hù)人教育方式，改善家庭關(guān)系，解決未成年人家庭成員角色缺位缺失問(wèn)題，重塑家庭支持體系，為未成年人健康成長(zhǎng)提供有力支撐。此外，檢察機(jī)關(guān)、婦聯(lián)組織、關(guān)工委在充分積累個(gè)案經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，應(yīng)積極推動(dòng)構(gòu)建長(zhǎng)效工作機(jī)制，培養(yǎng)穩(wěn)定、專業(yè)的家庭教育指導(dǎo)人才隊(duì)伍，使涉案未成年人家庭教育指導(dǎo)工作規(guī)范、高質(zhì)量發(fā)展。

一、基本案情

胡某某系被害人楊某某（案發(fā)時(shí)10周歲）親生母親。2019年底至2021年11月，胡某某多次因?qū)W習(xí)、日常管教等問(wèn)題，對(duì)楊某某實(shí)施抓頭往墻上撞、熱水沖燙身體、掐脖子、咬手，用衣架、溜冰鞋、數(shù)據(jù)線毆打等傷害行為，致使楊某某身體損傷，經(jīng)鑒定，損傷程度輕傷一級(jí)。2022年10月9日，廣東省深圳市光明區(qū)人民檢察院以胡某某涉嫌故意傷害罪提起公訴。同年11月10日，光明區(qū)人民法院以故意傷害罪，判處胡某某有期徒刑一年六個(gè)月，緩刑三年。

二、家庭教育指導(dǎo)做法與成效

（一）通過(guò)家庭教育指導(dǎo)解決監(jiān)護(hù)侵害根源問(wèn)題，堅(jiān)持最有利于未成年人原則開展監(jiān)護(hù)監(jiān)督工作。本案是一起監(jiān)護(hù)侵害案件，經(jīng)社區(qū)網(wǎng)格員報(bào)告發(fā)現(xiàn)。公安機(jī)關(guān)受理案件后，第一時(shí)間告知檢察院相關(guān)情況，并商請(qǐng)就被害人安置等問(wèn)題提出意見。檢察機(jī)關(guān)介入后與婦聯(lián)等部門進(jìn)行了會(huì)商，對(duì)楊某某監(jiān)護(hù)情況進(jìn)行了全面調(diào)查評(píng)估。經(jīng)調(diào)查了解，楊某某所處家庭為重組家庭，母親胡某某與丈夫關(guān)系不佳。胡某某曾遭遇前夫家庭暴力，情緒控制能力弱，有暴力教養(yǎng)習(xí)慣。胡某某的暴力教育方式與其養(yǎng)育壓力大、教育能力不足、個(gè)人生活經(jīng)歷等密切相關(guān)。評(píng)估認(rèn)為，本案具